视障学生教育的福音---3D打印教具
据新加坡科学设计所（KAIST）3D彩打实验性室的一览表设计看到，3D彩打的味觉教具，涉及过去文物古迹和卫星图的3D彩打抄袭品，也可以优化智障人士和视障考生对识文断字甚至于练笔技能效果的潜能激发。
在视障中学生的文化教学这管理方面仍要实属常出现异常制的。然而无心理障碍规定有提高的未来趋势，文化教学的对象何尝是增添盲文初中课本或录音景区讲解员的次数。
JangHeeI，3D直接word复印实验操作室的研发工人的一个，解释一下说，我和他他的开发团队成员介绍知，3D直接word复印能助力许多视障留我们。所以大家 开始了了研发项目流程，并上线了直接word复印3D育儿教育基本模式，如在大家 的的历史教室上谈话人文景观和地形图。中应比喻，研发者用3D直接word复印出了11幅嗅觉地形图和27种不一样的遗骨对从越南上海首尔国立盲童培训机构抽出的两个留我们实用3D直接word复印的教具（与民俗的文本文件的材料构建）采取期限三月份的调查统计研发，之后研发领导组污染监测其新况。
后得知，3D复印制作机的幼儿教育帮助工具设施可不需要的帮助视障同学们们增加这些 的记性力和和对识文断字的掌握，设计专班规划不断扩大这些 的的项目，了解视障同学们们是也可不需要使用的3D复印制作机的帮助工具设施增加我们的写作训练作用。这种设计的结果再创新高非常快的会公布了。
确实，这逐渐不能1次实验人员管理和文化教育业务者挖掘出3D彩印的巨型能力来促进视障工作者的居住。3D彩印的感官地图位置，3D彩印的感官书，3D彩印技木都知识其中的的多少个范例。
中文翻译